tag:blogger.com,1999:blog-9138115956608132202024-03-08T06:57:33.051-03:00Laboratório de biojogosEste blog tem por objetivo compartilhar informações com colegas professores, estudantes e apaixonados por essa maravilhosa área de estudo que é a Biologia. Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-36242622618056910662023-03-27T14:27:00.004-03:002023-03-27T14:27:40.362-03:00Atividade: Criando um cartaz sobre um tema escolhido usando papel pardo, tinta guache, pincel, lápis, lápis de cor, borracha.<p style="text-align: left;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><p style="background-color: #f8f9fa; border: none; color: #202124; font-family: inherit; font-size: 28px; line-height: 36px; margin-bottom: -2px; margin-top: -2px; overflow-wrap: break-word; overflow: hidden; padding: 2px 0.14em 2px 0px; position: relative; resize: none; unicode-bidi: isolate; white-space: pre-wrap; width: 270px;"><span style="background-color: #f8f9fa; color: #202124; font-family: inherit; font-size: 28px; text-align: left; white-space: pre-wrap;"></span></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><p class="MsoNormal"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2P99sUIwEp7f1xS0eXRwfBfNB3r2tNAT2SG3Vi8vqYvhHzOEKr06MT0qDOeRq_6K3qvreo_RblS8f0yQIOr6ZIyt_G6U737WffDwBmc9uPnjVnAzrfyYNN66WME33dGhvimZM0kRUb9p4p1vRrM1sPcvMB1fJMq1hpSVkZe7jzlOouwlCED7AoOU8/s640/640px-Plinian_Eruption-numbers.svg.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="640" height="334" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2P99sUIwEp7f1xS0eXRwfBfNB3r2tNAT2SG3Vi8vqYvhHzOEKr06MT0qDOeRq_6K3qvreo_RblS8f0yQIOr6ZIyt_G6U737WffDwBmc9uPnjVnAzrfyYNN66WME33dGhvimZM0kRUb9p4p1vRrM1sPcvMB1fJMq1hpSVkZe7jzlOouwlCED7AoOU8/w334-h334/640px-Plinian_Eruption-numbers.svg.png" width="334" /></a></div><span style="background: #F8F9FA; color: #202124; font-family: "inherit",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Esquema de uma erupção:<br />
</span><span class="y2iqfc"></span><span lang="PT" style="color: #202124; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT;"><span style="white-space: pre-wrap;">1. Pluma de cinzas</span></span><span lang="PT" style="color: #202124; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT;"><br />
<span class="y2iqfc"></span><span style="white-space: pre-wrap;">2. Conduto de magma</span><br />
<span class="y2iqfc"></span><span style="white-space: pre-wrap;">3. Queda de cinzas vulcânicas</span><br />
<span class="y2iqfc"></span><span style="white-space: pre-wrap;">4. Camadas de lava e cinzas</span><br />
<span class="y2iqfc"></span><span style="white-space: pre-wrap;">5. Estrato</span><br />
<span class="y2iqfc"></span><span style="white-space: pre-wrap;">6. Câmara de magma</span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span><p></p></div><p></p><p style="background-color: #f8f9fa; border: none; color: #202124; font-family: inherit; font-size: 28px; line-height: 36px; margin-bottom: -2px; margin-top: -2px; overflow-wrap: break-word; overflow: hidden; padding: 2px 0.14em 2px 0px; position: relative; resize: none; unicode-bidi: isolate; white-space: pre-wrap; width: 270px;">
</p><p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b6/Plinian_Eruption-numbers.svg/640px-Plinian_Eruption-numbers.svg.png<o:p></o:p></span></p><p style="background-color: #f8f9fa; border: none; color: #202124; font-family: inherit; font-size: 28px; line-height: 36px; margin-bottom: -2px; margin-top: -2px; overflow-wrap: break-word; overflow: hidden; padding: 2px 0.14em 2px 0px; position: relative; resize: none; unicode-bidi: isolate; white-space: pre-wrap; width: 270px;">
</p></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: #f7f7f8; color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12pt; text-align: left;">Materiais necessários:</span></div>
<div style="background: #F7F7F8; border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Papel pardo</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Tinta guache (cores
relacionadas ao tema escolhido)</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Pincel</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Lápis</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Lápis de cor</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"><span style="mso-list: Ignore;">●<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Borracha</span><o:p></o:p></p>
</div>
<div style="background: #F7F7F8; border: none #D9D9E3 1.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Passo a passo:<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div style="background: #F7F7F8; border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Escolha um dos temas propostos
(vulcão, espaço sideral, planeta terra, cometas, dinossauros).</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Com o lápis, faça um esboço do
que você quer que esteja no cartaz. Certifique-se de que seja uma imagem
grande o suficiente para preencher a maior parte do papel pardo.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Usando o pincel e a tinta
guache, pinte a imagem. Não se preocupe se a pintura ficar um pouco
desajeitada - é para ser uma atividade divertida e criativa.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Depois que a tinta estiver
seca, use o lápis de cor para adicionar detalhes à sua imagem. Isso pode
incluir coisas como sombreamento, textura ou detalhes de objetos
específicos.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Quando você terminar de
adicionar detalhes com lápis de cor, use a borracha para apagar quaisquer
linhas de lápis que você possa ter deixado em excesso.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Se quiser, você pode adicionar
um título ao cartaz com o lápis ou lápis de cor.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Repita o processo para outros
temas, se desejar.</span><o:p></o:p></li>
</ol>
</div>
<div style="background: #F7F7F8; border: none #D9D9E3 1.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="background: #F7F7F8; border: none; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="color: #374151; font-family: Roboto; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Essa atividade pode ser
adaptada de acordo com a habilidade dos alunos, e pode ser uma ótima maneira de
promover a criatividade e o interesse por diferentes temas.<o:p></o:p></span></p>
</div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-59177006474714475162023-03-27T14:15:00.004-03:002023-03-27T14:15:23.992-03:00Oficina de Criação de Réplicas de Fósseis<p style="text-align: justify;"> <br /></p><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhJCZaNfF_-8AuzVu5NPZcO0PyePy1rMQ3OiTHPti6gJNBQBkSF8gOETrK2zKBrjY3dszImLqezS0LFe-wxQ22hErwSoNgoGISGcJjEKnKZPbMOShicnArovPYoHWgfnYDSiXzv49Erdn8umv5PWEU6JfDkBw_bpwvJVoxumspfxRtz1aMnpu-hl7fj" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" data-original-height="1065" data-original-width="1300" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhJCZaNfF_-8AuzVu5NPZcO0PyePy1rMQ3OiTHPti6gJNBQBkSF8gOETrK2zKBrjY3dszImLqezS0LFe-wxQ22hErwSoNgoGISGcJjEKnKZPbMOShicnArovPYoHWgfnYDSiXzv49Erdn8umv5PWEU6JfDkBw_bpwvJVoxumspfxRtz1aMnpu-hl7fj" width="293" /></a></div><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Introdução:<o:p></o:p></span></p>
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 175%; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 175%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Fósseis são vestígios de organismos que viveram no passado e foram
preservados em rochas sedimentares ou outros materiais. Eles são importantes
para a compreensão da história da vida na Terra. Embora muitos fósseis sejam
frágeis e raros, é possível criar réplicas para estudo e exposição. Nesta
oficina, iremos criar réplicas de fósseis usando materiais baratos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 175%; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 175%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Materiais necessários:<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Massa
de modelar ou argila</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Gesso
em pó</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Água</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Recipientes
para mistura</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Ferramentas
para modelagem, como facas, pincéis e escovas</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">●<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Fósseis
de referência para inspiração</span><o:p></o:p></p>
</div>
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 175%; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 175%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Passo a passo:<o:p></o:p></span></p>
</div>
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Escolha um fóssil de referência para inspiração. Pode ser um
fóssil real ou uma imagem.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Prepare a massa de modelar ou argila e modele-a em torno do fóssil
de referência. Certifique-se de que a massa ou argila está bem compactada
em torno do fóssil.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Faça uma mistura de gesso em pó e água, seguindo as instruções do
fabricante. Despeje a mistura sobre a massa ou argila com o fóssil em seu
interior.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Deixe a mistura secar completamente. Isso pode levar algumas
horas.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Quando o gesso estiver completamente seco, retire a massa ou
argila do interior da réplica. Se for necessário, use ferramentas de modelagem
para limpar e dar acabamento à réplica.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Se desejar, pinte a réplica com tinta acrílica ou outra tinta à
base de água. Isso ajudará a destacar os detalhes do fóssil.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="border: none; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-list: l1 level1 lfo3; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Repita o processo para criar mais réplicas de outros fósseis de
referência.</span><o:p></o:p></li>
</ol>
</div>
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 175%; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 15.0pt; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 175%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">Questões:<o:p></o:p></span></p>
</div>
</div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"></span></p></div></div></div><blockquote style="text-align: left;"><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">1-Por que é
importante estudar fósseis?</span></p></div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;">
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;">R: Fósseis são importantes para a compreensão da história da vida
na Terra e da evolução das espécies.</span><ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
</div>
</div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">2-Que tipos de
materiais podem ser usados para criar réplicas de fósseis?</span></p></div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;">
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;">R: Massa de modelar, argila, gesso em pó e outros materiais
baratos podem ser usados para criar réplicas de fósseis.</span><ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
</div>
</div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">3-Como você
pode garantir que a réplica tenha detalhes precisos do fóssil de referência?</span></p></div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;">
<div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;">R: Ao modelar a massa ou argila em torno do fóssil de referência,
certifique-se de que está bem compactada para capturar todos os detalhes.
Também é possível usar ferramentas de modelagem para aprimorar os
detalhes.</span><ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
</div>
</div></div></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;">4- Por que é
importante limpar e dar acabamento às réplicas?</span></p></div></div></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;">
<div style="border: 1pt none rgb(217, 217, 227); margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; padding: 0cm; text-align: left;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;">R: Limpar e dar acabamento às réplicas ajuda a destacar os
detalhes do fóssil e torná-los mais visíveis para estudo e exposição.</span></div></div></div></div></blockquote><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="border: 1pt none rgb(217, 217, 227); margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; padding: 0cm; text-align: left;"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;"></span></div><div style="border: 1pt none rgb(217, 217, 227); margin-left: 18pt; margin-right: 0cm; padding: 0cm; text-align: left;"><ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
</div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Roboto; mso-fareast-font-family: Roboto;"> 5-Além de
estudar e expor, quais outras utilidades podem ser dadas às réplicas de
fósseis?</span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;"> R: Réplicas de fósseis também podem ser usadas em aulas, para fins
educacionais</span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Roboto; font-size: 10.5pt;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjWhbxV9dg6lg69h26rRD-2zmAfdV6B1JfPTVohCVaEKpZWtrSXGXnELQEqZvg27alYXdKLRBTi4ot1rR-baSHc27DG8ipRDblBaoc2MDZvqBccmOajdWQK4s5hQxxg2g--xWZLSVfwUDgMY6-L4YHW0_D1PwhdY8iiqma5ghVF-qiesq2P9OLv3N_0" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1012" data-original-width="1300" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjWhbxV9dg6lg69h26rRD-2zmAfdV6B1JfPTVohCVaEKpZWtrSXGXnELQEqZvg27alYXdKLRBTi4ot1rR-baSHc27DG8ipRDblBaoc2MDZvqBccmOajdWQK4s5hQxxg2g--xWZLSVfwUDgMY6-L4YHW0_D1PwhdY8iiqma5ghVF-qiesq2P9OLv3N_0=w401-h312" width="401" /></a></div><br /><br /><p></p><div style="border: none #D9D9E3 1.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; mso-border-alt: none #D9D9E3 0cm; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"><ol start="5" style="margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
</div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p></div></div><p></p></div>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-18228921244858976592023-03-27T01:20:00.003-03:002023-03-27T01:20:20.202-03:00Atividade prática: Caça ao tesouro dos elementos químicos<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">Atividade prática:
Caça ao tesouro dos elementos químicos<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjigbCI86A8pCQeHV43B0Or0jvXen5lGvaDioh1LoIfdgODDAIgbUDNKhoNhVrEkGEu7WBhzszIkTh2PxPtoS7J4ZAxGHhg5Ljtlnw6lLTgx5umk5M5bXu27mZjOF3cDJhiixD8DvZJAEBdyC2aIR1sWkPP6HiaNE0qraD-5O_yXVwPMpw4Vkfxlndb" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1015" data-original-width="1300" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjigbCI86A8pCQeHV43B0Or0jvXen5lGvaDioh1LoIfdgODDAIgbUDNKhoNhVrEkGEu7WBhzszIkTh2PxPtoS7J4ZAxGHhg5Ljtlnw6lLTgx5umk5M5bXu27mZjOF3cDJhiixD8DvZJAEBdyC2aIR1sWkPP6HiaNE0qraD-5O_yXVwPMpw4Vkfxlndb" width="307" /></a></div><br /><br /></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">Objetivo: Ensinar a
tabela periódica e os elementos químicos mais usados no cotidiano dos
estudantes, mostrando de que país são retirados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">Materiais
necessários:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">- Tabela periódica </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Papel sulfite </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> </span><span style="font-size: 14pt;">- Caneta </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">- Computador com
acesso à internet </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> </span><span style="font-size: 14pt;">- Mapa-múndi</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj30TugkUFWsvfEn8mKer0WajeBbaYauI_FzLgy2CeUaP_8ZwiH0FGZ7yZgRI5W9LGmEXqQ-mb8oODDmMbqugbukO0pADy1n-ZkHghdvmJvbuSIwOSgr4iYag3FV0BtmAyQT-JeCDqVXl8wjy-tsus87T1cnYy3Q3bxofSdw7fs5re0gbOKQlEj04bi" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1173" data-original-width="1300" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj30TugkUFWsvfEn8mKer0WajeBbaYauI_FzLgy2CeUaP_8ZwiH0FGZ7yZgRI5W9LGmEXqQ-mb8oODDmMbqugbukO0pADy1n-ZkHghdvmJvbuSIwOSgr4iYag3FV0BtmAyQT-JeCDqVXl8wjy-tsus87T1cnYy3Q3bxofSdw7fs5re0gbOKQlEj04bi" width="266" /></a></div><br /><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">Passo a passo:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">1. Explique para os
alunos o que é a tabela periódica e como ela é organizada. Mostre a eles que
cada elemento químico é representado por uma ou duas letras e que eles estão
organizados em ordem crescente de número atômico.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">2. Apresente os
elementos químicos mais utilizados no dia a dia dos alunos, como o ferro (Fe),
cobre (Cu), alumínio (Al), zinco (Zn), ouro (Au), prata (Ag), entre outros.
Explique para que eles são usados e onde são encontrados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">3. Divida a turma em
grupos e distribua um papel sulfite e uma caneta para cada grupo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">4. Peça que cada
grupo escolha cinco elementos químicos da tabela periódica para pesquisar. Eles
devem descobrir em que país cada um desses elementos é encontrado, em que tipos
de produtos eles são utilizados e qual é a sua importância na fabricação desses
produtos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">5. Os alunos podem
utilizar o computador para fazer as pesquisas. É importante lembrá-los de
verificar a fonte das informações e garantir que elas sejam confiáveis.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">6. Depois de
concluírem as pesquisas, os grupos devem apresentar seus resultados em sala de
aula. Eles podem usar um mapa-múndi para mostrar a localização dos países onde
os elementos são encontrados e fazer uma breve explanação sobre a importância
desses elementos na sociedade.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">7. Para finalizar a
atividade, peça que cada grupo elabore um cartaz com as informações coletadas e
que exponham na sala de aula.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">Considerações
finais:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgDS25Rh0M2xgtHaC3tB0n4hD6jGIqwP30QXdprBv9A_-SFYPq8b14DonlxLbajmr1XqWo20mFHP65rdG6Zt3pd3BBP0yuotKgl7EwPtkBz__YAdP2wyqIM9ZftC3Plnn74AzH8x4JkbgkYfRzyDpvlex0PwgI7MM_e7FScjaEIqdS_OBIrNaKILFuk" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1065" data-original-width="1300" height="315" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgDS25Rh0M2xgtHaC3tB0n4hD6jGIqwP30QXdprBv9A_-SFYPq8b14DonlxLbajmr1XqWo20mFHP65rdG6Zt3pd3BBP0yuotKgl7EwPtkBz__YAdP2wyqIM9ZftC3Plnn74AzH8x4JkbgkYfRzyDpvlex0PwgI7MM_e7FScjaEIqdS_OBIrNaKILFuk=w385-h315" width="385" /></a></div><span style="font-size: 14.0pt;">A atividade proposta
tem como objetivo ensinar a tabela periódica e os elementos químicos mais
utilizados no cotidiano dos alunos, mostrando a importância desses elementos na
sociedade moderna. Além disso, ela incentiva a pesquisa e a colaboração entre
os alunos, uma vez que eles trabalham em grupo para alcançar os objetivos
propostos.<o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> <br /></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-41357761404841889622023-03-27T01:00:00.001-03:002023-03-27T01:00:57.479-03:00Atividade prática: Observação de organismos microscópicos<p> </p><p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">Atividade prática: Observação de organismos microscópicos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="font-size: medium;"> </span></o:p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiKmkU1xcRVAgd8QOPEKLGNpD2CXurmQiBZ5CQYqyZN8SdVg5Imc4Kj3OBpiSMErZO9q1I9B9Svcir6Ur_9OiX3vsZtEh6XGMT1WI9EnRuwTLTRf46y4tpryJEuDqh6E_hWzYVgSRFlwdoBXQ5c1tndH9JTl38awrEkAOhy9u16BFeChd5hZBJs-DKM" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1390" data-original-width="1300" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiKmkU1xcRVAgd8QOPEKLGNpD2CXurmQiBZ5CQYqyZN8SdVg5Imc4Kj3OBpiSMErZO9q1I9B9Svcir6Ur_9OiX3vsZtEh6XGMT1WI9EnRuwTLTRf46y4tpryJEuDqh6E_hWzYVgSRFlwdoBXQ5c1tndH9JTl38awrEkAOhy9u16BFeChd5hZBJs-DKM" width="224" /></a></span></div><span style="font-size: medium;"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">Objetivo: Identificar as características gerais dos seres
vivos através da observação de organismos microscópicos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="font-size: medium;"> </span></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">Materiais necessários:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">- Microscópio<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">- Lâminas de vidro<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">- Objeto a ser observado como amostra biológica (algas,
folhas, protozoários)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">- Água destilada ou soro fisiológico </span><span style="font-size: large;">- Papel para anotações</span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="font-size: medium;"> </span></o:p><span style="font-size: large;">Procedimento:</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">1. Explique para os alunos que os seres vivos possuem
características gerais que os diferenciam dos seres não vivos. Essas características
são: organização celular, metabolismo, adaptação ao ambiente e resposta aos
estímulos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">2. Divida a turma em grupos e entregue um microscópio,
lâminas de vidro e uma amostra biológica para cada grupo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">3. Peça para os alunos colocarem a amostra biológica sobre a
lâmina de vidro e adicionar algumas gotas de água destilada ou soro fisiológico
para facilitar a visualização celular.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">4. Incentive os alunos a observarem as células da amostra
biológica através do microscópio e anotarem suas ocorrências em relação às
características gerais dos seres vivos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: medium;">5. Para finalizar, peça para cada grupo apresentar suas
observações e discutir em conjunto sobre as características gerais dos seres
vivos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="font-size: medium;"> </span></o:p><span style="font-size: large;">Observação: É importante enfatizar que este tipo de
atividade pode ser adaptado para diferentes tipos de amostras biológicas, como
tecidos vegetais, células animais, entre outros, com o objetivo de proporcionar
uma análise mais ampla das características dos seres vivos.</span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiP0Ej5YkZquWvpwSKR3_HXxcqdkQJ1ZdAwSTKulJ0UmjTITMxTWV9wulhzCgZ6Szrn-PiT5OnINZb3Mm5TNLNuyrUjy8tdxreeAoqhZ4L2zcMDyW9hfRpNufE44V_eFS0HqYaknJ7eyH-X5ONhkIY2XPcgmLvOFwajnZnqsAZoiwT_PosF1359PIbL" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="876" data-original-width="1300" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiP0Ej5YkZquWvpwSKR3_HXxcqdkQJ1ZdAwSTKulJ0UmjTITMxTWV9wulhzCgZ6Szrn-PiT5OnINZb3Mm5TNLNuyrUjy8tdxreeAoqhZ4L2zcMDyW9hfRpNufE44V_eFS0HqYaknJ7eyH-X5ONhkIY2XPcgmLvOFwajnZnqsAZoiwT_PosF1359PIbL" width="320" /></a></div><br /><br /><p></p><p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-56498310965342420672023-03-27T00:55:00.000-03:002023-03-27T00:55:00.412-03:00Atividade: Construção de um modelo do planeta terra e sua biodiversidade<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh7GO0u5jepyYM4Etn_Otn4Qa7uIHCP_Uwq2ikLB1V54scfSYDk9JLcz4ra8_ukGiWzPE-pde5NzXOvSydDMKdazcjA3J9aj7lUDPu2AD1hGRUKTUZn1bb06mlA9V1VVRQd9L6igi3xj2bJYxUnbHpnNcGYTiwgSqtm3F1Jqftl93NIxpkclB8_co6e" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="1300" data-original-width="1269" height="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh7GO0u5jepyYM4Etn_Otn4Qa7uIHCP_Uwq2ikLB1V54scfSYDk9JLcz4ra8_ukGiWzPE-pde5NzXOvSydDMKdazcjA3J9aj7lUDPu2AD1hGRUKTUZn1bb06mlA9V1VVRQd9L6igi3xj2bJYxUnbHpnNcGYTiwgSqtm3F1Jqftl93NIxpkclB8_co6e=w303-h311" width="303" /></a></div><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> <br /></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">Objetivo: Alunos do
Ensino Fundamental irão aprender sobre a estrutura do planeta terra, suas
camadas e a biodiversidade presente em cada uma delas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">Materiais:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">- Bola de isopor</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">- Tintas guache nas
cores azul, verde, marrom e branco<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">- Pincel<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">- Tesoura<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">- Papel colorido </span><span style="font-size: 14pt;">- Cola </span><span style="font-size: 14pt;">- Fita adesiva </span><span style="font-size: 14pt;">- Papel cartão</span><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;">Passo-a-passo:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">1. Explique aos
alunos sobre a composição do nosso planeta, suas camadas e a biodiversidade
presente em cada uma delas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">2. Divida a turma em
grupos de 4 a 6 alunos e distribua os materiais para cada grupo.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">3. Cada grupo deverá
pintar uma bola de isopor utilizando as tintas nas cores azul (para representar
os oceanos), verde (para representar as florestas e vegetação), marrom (para
representar as montanhas e áreas rochosas) e branco (para representar as
regiões polares).</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">4. Depois de seca a
tinta, o grupo deve cortar um pedaço de papel cartão e colar a bola de isopor
nele, para ficar mais fácil de manusear.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">5. Cada grupo deverá
usar papel colorido para recortar e colar animais que vivem nas diferentes
camadas da Terra, como peixes, tartarugas marinhas, golfinhos (representando os
oceanos), pássaros, macacos, cobras (representando as florestas), leões,
zebras, elefantes (representando as savanas), ursos polares, pinguins
(representando as regiões polares), entre outros.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">6. Com a ajuda da
fita adesiva, os grupos deverão fixar suas bolas de isopor em uma mesa ou
suporte para apresentação.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">7. Depois de
prontos, cada grupo deve apresentar seu modelo para a turma, explicando as
características das camadas e os animais presentes em cada uma delas.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">8. Por fim, os
modelos podem ser expostos na sala de aula ou na escola para que outros alunos
possam conhecer mais sobre o planeta Terra e sua biodiversidade.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 14pt;">Dica: O professor
pode utilizar esta atividade para incentivar a pesquisa dos alunos sobre a
fauna e flora de cada camada da Terra, bem como sobre os processos geológicos
que formam nosso planeta.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgueaRj2Jvd-q_OiKVDO-XY1Dfz25U0Ou1MKjQWsbxHsuZbkxhMoLwREA2pkIXe-kccwVm3KIKJx5q43ExTxDwavagz2YmMbs3jdFjJ8zPGJ1VAUBPhbQjgX80X2Qz65ReXIfGTcpH21fCQnpG2cvOIq-lLQYp4Gyt1oEU_sm7qZnsxGRY26FrevzJ4" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="783" data-original-width="1300" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgueaRj2Jvd-q_OiKVDO-XY1Dfz25U0Ou1MKjQWsbxHsuZbkxhMoLwREA2pkIXe-kccwVm3KIKJx5q43ExTxDwavagz2YmMbs3jdFjJ8zPGJ1VAUBPhbQjgX80X2Qz65ReXIfGTcpH21fCQnpG2cvOIq-lLQYp4Gyt1oEU_sm7qZnsxGRY26FrevzJ4=w497-h300" width="497" /></a></div><br /><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-75974652628556291792023-03-20T14:06:00.004-03:002023-03-20T14:14:01.086-03:00Game "Alimentação Saudável vs. Doenças"<p> <span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre-wrap;">Objetivo: O jogador deve escolher alimentos saudáveis para seu personagem e evitar alimentos prejudiciais à saúde, a fim de evitar doenças e melhorar a saúde do personagem.</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtj1T9WAn3y1SUrOU_HeHUKe0aaKC-lH3qi1sgwcxgOMvlBCPIU0qIzgD1jGh7CK_cf2xCsliBs8lGaLcNxKzvhqpz2Sy63Dv6Nlg9pnVVBy39t9pJM_9ISJyWzF4EQe06QukIpofpi2A6LyDD_o-Bd_aTpU51B1JWSgGxS45d6n-HIii0GxsABRuG/s404/Nutrition-pyramid.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="336" data-original-width="404" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtj1T9WAn3y1SUrOU_HeHUKe0aaKC-lH3qi1sgwcxgOMvlBCPIU0qIzgD1jGh7CK_cf2xCsliBs8lGaLcNxKzvhqpz2Sy63Dv6Nlg9pnVVBy39t9pJM_9ISJyWzF4EQe06QukIpofpi2A6LyDD_o-Bd_aTpU51B1JWSgGxS45d6n-HIii0GxsABRuG/s320/Nutrition-pyramid.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Nutrition-pyramid.jpg</div><br /><span id="docs-internal-guid-0ac54750-7fff-1369-5720-aa85cc89d0eb"><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mecânica do jogo: O jogador deve controlar o personagem, que está em um ambiente semelhante ao mapa do League of Legends. Existem alimentos saudáveis e prejudiciais espalhados pelo mapa. O personagem pode pegar os alimentos saudáveis e evitando os prejudiciais. Para pegar alimentos saudáveis, o jogador deve enfrentar desafios (como resolver um quebra-cabeça) ou enfrentar inimigos (como bactérias). O jogador também pode encontrar informações úteis sobre alimentação saudável e os efeitos negativos da alimentação prejudicial em painéis informativos espalhados pelo mapa.</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Se o personagem pegar alimentos prejudiciais, ele perde saúde. Se a saúde do personagem acabar, o jogo termina. Quando o jogador encontra e consome alimentos saudáveis, a saúde do personagem aumenta. O objetivo do jogo é manter a saúde do personagem sempre alta, evitando doenças graves que podem afetá-lo.</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Níveis: O jogo começa em um nível fácil, com poucos inimigos e alimentos prejudiciais. Conforme o jogador avança, os inimigos ficam mais fortes e os alimentos prejudiciais aumentam. No final, o jogador enfrenta um chefão que simula uma doença grave causada pela má alimentação. O jogador deve escolher os alimentos saudáveis corretos para vencer o chefão e vencer o jogo.</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Recompensas: O jogador recebe uma pontuação por cada alimento saudável consumido e por cada inimigo derrotado. No final do jogo, a pontuação é convertida em uma classificação similar às grades do League of Legends (C, B, A, S), dependendo da saúde do personagem, da quantidade de alimentos saudáveis que ele consumiu e inimigos derrotados através do jogo.</span></p><br /><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Objetivo educacional: O jogo tem por objetivo ensinar sobre alimentação saudável e prevenir doenças causadas pela má alimentação, como obesidade, diabetes, doenças cardíacas, entre outras. A ideia é tornar a aprendizagem mais interessante e divertida, incentivando os jogadores a escolherem alimentos saudáveis e evitarem alimentos prejudiciais na vida real.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sugestão de Cartas:</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Refrigerantes: consumo excessivo pode levar ao ganho de peso, aumento do risco de diabetes, doenças cardíacas e cáries dentárias.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Frituras em geral: altamente calóricos e podem causar doenças cardiovasculares e problemas de saúde como obesidade, câncer e diabetes.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Doces em excesso: consumo elevado pode levar à obesidade, diabetes, inflamação do trato intestinal e outras doenças metabólicas.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Gorduras trans: presente em alimentos industrializados como bolachas, salgadinhos e margarinas - pode causar aumento do colesterol e maior risco de doenças cardiovasculares.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Embutidos: presunto, salsicha e linguiça - altos em sódio e aditivos químicos, podem aumentar o risco de diabetes, doenças cardiovasculares e até mesmo de câncer.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bebidas alcoólicas em excesso: pode levar à dependência química, doenças do fígado, depressão, perda de memória e outros problemas de saúde a longo prazo.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Alimentos industrializados em geral: altamente processados, estes alimentos podem conter muitos açúcares, gorduras insalubres, conservantes, aditivos químicos e outros ingredientes que podem causar doenças e problemas de saúde.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Frutas variadas (maçã, banana, laranja, morango, kiwi, abacaxi, manga, entre outras)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vegetais verdes (brócolis, espinafre, alface, couve, rúcula, agrião)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Legumes (cenoura, beterraba, abobrinha, berinjela, pepino, vagem)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Grãos integrais (arroz integral, quinoa, lentilha, feijão)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Proteínas magras (peixe, frango sem pele, tofu, carne vermelha magra)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Gorduras saudáveis (abacate, nozes, amêndoas, azeite de oliva)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Laticínios com baixo teor de gordura (iogurte natural, leite desnatado, queijo branco)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Chás e sucos naturais (chá verde, suco de laranja, suco de limão com água)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Água (essencial para manter o corpo hidratado e saudável)</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">As cartas podem ser criadas e modificadas usando-se cartolina ou E.V.A, divirtam-se aprendendo!</span></p></span>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-18213015904950410062021-01-26T19:30:00.003-03:002023-03-20T13:41:29.083-03:00Evolução biológica atualizações na linha do tempo da teoria da evolução<p> </p><p>Olá, hoje quero compartilhar com vocês um sonho realizado, meu primeiro livro, publicado pela Editora Intersaberes, sou apaixonada pela Biologia e como não poderia deixar de ser uma das áreas que mais amo é a Evolução e há cerca de dois anos fui convidada pela editora para realizar esse projeto, sinto me grata pela oportunidade de trabalhar na área de divulgação científica. Sou professora de escola publica e fiquei muito feliz por acreditarem no meu trabalho. O projeto todo envolveu a gravação de aulas EAD para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, a produção do material didático da disciplina e a escrita do livro que é adotado pelo grupo Uninter neste curso e está disponível para venda na própria editora. Abaixo segue o link de divulgação e vendas:</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-bZUV3o5S3W8/YBCVP9qFitI/AAAAAAAAQzQ/U8_X3of39AUXGTwzEuhSihp5GrGzsc-GgCPcBGAsYHg/s1520/Screenshot_20201228-131521_Chrome.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1520" data-original-width="720" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-bZUV3o5S3W8/YBCVP9qFitI/AAAAAAAAQzQ/U8_X3of39AUXGTwzEuhSihp5GrGzsc-GgCPcBGAsYHg/w175-h320/Screenshot_20201228-131521_Chrome.jpg" width="175" /></a></div><br /><p></p><p><a href="https://livrariaintersaberes.com.br/book-author/silmara-terezinha-pires-cordeiro/" target="_blank">Interessado no livro? Clique aqui!</a><br /></p>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-369571570009909312020-05-25T11:25:00.000-03:002020-05-25T11:27:10.641-03:00Citologia - técnicas de microscopia óptica <h3 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
</h3>
<b>Biologia celular</b>, ou <b>Citologia</b>, é o ramo da biologia que estuda as células, tanto eucariontes como procariontes<sup class="reference" id="cite_ref-1"></sup>,
no que diz respeito às suas estruturas internas ou externas, funções, e
sua importância na constituição, benéfica ou maléfica, dos seres vivos<sup class="reference" id="cite_ref-:0_2-0"></sup><sup class="reference" id="cite_ref-:1_3-0"></sup>. O estudo busca compreender o ciclo de vida destes seres, além dos seus reflexos no funcionamento de diferentes meios.
<br />
Esta área de conhecimento surgiu após o desenvolvimento de técnicas de microscopia óptica, que permitiu a observação de seres muito pequenos, os quais foram dados o nome de célula (do latim <i>Cella</i>, que significa pequenos alojamentos)<sup class="reference" id="cite_ref-:0_2-1"></sup>.
Tal necessidade de saber mais sobre esses seres resultaram no avanço de
tecnologias que impulsionaram ainda mais os estudos, como o surgimento
do microscópio eletrônico e suas respectivas técnicas<sup class="reference" id="cite_ref-:0_2-2"></sup> (Wikipédia). <br />
<br />
No vídeo a seguir temos uma exposição detalhada de como funcionam as técnicas de estudo das células: <br />
<h3 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
DVD -Técnicas Histológicas - Uma Abordagem Prática</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=RlyTg64AT9E"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/RlyTg64AT9E/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/RlyTg64AT9E?feature=player_embedded" width="320"></iframe></a></div>
<div class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
<br /></div>
<div class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
O DVD foi publicado pela o Canal da SPTI - IOC/Fiocruz </div>
<div class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
Descrição: Neste DVD descreveremos as principais etapas que envolvem a preparação
de tecidos para a observação microscópica, abordando conceitos teóricos
gerais da técnica histológica. Nosso intuito é fornecer aos técnicos de
histologia que trabalham em serviços de anatomia patológica fundamentos
para a boa aplicação destas técnicas e consequentemente para um correto
diagnóstico. </div>
<div class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=RlyTg64AT9E</div>
<div class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
</div>
<h3 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
</h3>
Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-74892668860682442582020-05-25T09:42:00.002-03:002020-05-25T09:42:33.028-03:00Reportagem sobre os fungos no Brasil<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=Wk1YwjoR_2w&t=29s"><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Wk1YwjoR_2w/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Wk1YwjoR_2w?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a></div>
Clique no vídeo para assistir a reportagem:<br />
<br />O reino <b>Fungi</b> é um grupo de organismos <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Eukaryota" title="Eukaryota">eucariotas</a> (ou eucariontes), que inclui <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Micro-organismo" title="Micro-organismo">micro-organismos</a> tais como as <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Levedura" title="Levedura">leveduras</a>, os <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Bolor" title="Bolor">bolores</a>, bem como os mais familiares <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Cogumelo" title="Cogumelo">cogumelos</a>.
<br />
Os fungos são classificados num <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Reino_(biologia)" title="Reino (biologia)">reino</a> separado das <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Plantae" title="Plantae">plantas</a>, <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Animalia" title="Animalia">animais</a> e <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Bact%C3%A9ria" title="Bactéria">bactérias</a>. Uma grande diferença é o fato de as células dos fungos terem <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Parede_celular" title="Parede celular">paredes celulares</a> que contêm <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Quitina" title="Quitina">quitina</a> e <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Glucano" title="Glucano">glucanos</a>, ao contrário das células vegetais, que contêm <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Celulose" title="Celulose">celulose</a>.
Estas e outras diferenças mostram que os fungos formam um só grupo de
organismos relacionados entre si, denominado Eumycota (fungos
verdadeiros ou Eumycetes), e que partilham um <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Antepassado" title="Antepassado">ancestral comum</a> (um grupo <a class="mw-redirect" href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Monofil%C3%A9tico" title="Monofilético">monofilético</a>). Este grupo de fungos é distinto dos estruturalmente similares Myxomycetes (agora classificados em <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Myxogastria" title="Myxogastria">Myxogastria</a>) e <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Oomycetes" title="Oomycetes">Oomycetes</a>. A disciplina da <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Biologia" title="Biologia">biologia</a> dedicada ao estudo dos fungos é a <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Micologia" title="Micologia">micologia</a>, muitas vezes vista como um ramo da <a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Bot%C3%A2nica" title="Botânica">botânica</a>, mesmo apesar de os estudos genéticos terem mostrado que os fungos estão mais próximos dos animais do que das plantas.(Wikipédia)<br />
<br />
<h3 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
A vida secreta dos fungos - vilões ou mocinhos?</h3>
Descrição:<br />
<span class="style-scope yt-formatted-string" dir="auto">* Seres estranhos nascem num mundo misterioso. Alguns morrem antes mesmo de ser conhecidos pelos seres humanos. Habitam a Terra desde seus primórdios. Uns são deliciosas iguarias; outros são venenos fatais. Mas todos têm uma função.
* Nem bichos nem vegetais, os fungos são tão únicos que formam um reino à parte na Natureza. E é nesse universo que o programa mergulha a partir de agora para entender qual é a dos fungos.Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=Wk1YwjoR_2w&t=29s</span>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-35062833403015206712020-05-25T08:33:00.002-03:002020-05-25T08:33:33.370-03:00O Daltonismo pode ser de vários tipos<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/w9nayJLApAw/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/w9nayJLApAw?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
Reportagem da TVBrasilGov sobre Daltonismo.<br />
Descrição:<br />
Daltonismo é um distúrbio da visão que interfere na
percepção das cores. O Saiba+ esclarece sobre as causas, os tipos, o
diagnóstico e o tratamento. Também falaremos de algumas condições podem
levar ao daltonismo.<br />
<br />
Núbia Vanessa: Coordenadora do SUS do Distrito Federal explica os tipos de Daltonismo, de acordo com as cores que podem ou não ser distinguidas pelos indivíduos e sobre as condições que podem levar a um tipo de Daltonismo adquirido. <br />
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=w9nayJLApAwSilmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-8207546475724814122020-05-25T08:21:00.000-03:002020-05-25T08:23:07.034-03:00Hemofilia no Brasil<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=MQQsoIYxDfo"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/MQQsoIYxDfo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/MQQsoIYxDfo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></a></div>
Para assistir clique no vídeo acima: <br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=MQQsoIYxDfo"></a></div>
O Repórter Justiça é um programa que apresenta uma reportagem especial
sobre questões culturais, políticas, econômicas e sociais do país
abordadas sob o aspecto jurídico. A reportagem deste vídeo feita pelo canal Repórter Justiça fala sobre a hemofilia no Brasil.<br />
Descrição:<br />
Vamos falar sobre a hemofilia.
Sabe aquele corte, pequeno ou grande, que a gente ganha numa distração
ou mesmo num acidente banal? Normalmente, em poucos instantes o filete
de sangue estanca e coagula; daí é só fazer a assepsia no local, um
curativo protetor e estamos prontos para outra. Mas, para algumas
pessoas as coisas não são tão simples assim. O processo de coagulação
não é uma coisa simples; a falta de proteínas, responsáveis pelo
crescimento e desenvolvimento dos tecidos que agem no processo de
coagulação do sangue, resulta no distúrbio conhecido como hemofilia.
O Brasil ocupa a terceira posição mundial em relação número de pessoas
diagnosticadas com a doença. Os números batem na casa de dez mil
pessoas. Não existe cura para o mal, porém os estudos e pesquisas em
andamento comprovam avanços que já permitem aos portadores mais conforto
e tranquilidade.
A hemofilia é uma doença hereditária. Em 70% dos casos, o problema é
passado de geração para geração; nos 30% restantes, há uma mutação no
material genético do organismo do indivíduo. Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=MQQsoIYxDfoSilmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-49303585913790363062020-05-22T16:39:00.001-03:002020-05-22T16:39:27.037-03:00A célula interativa 3D<br />
<div align="center">
Todos os seres vivos têm o corpo formado por células. Dentro de cada minúscula célula do seu corpo existem organelas membranosas e outras estruturas como a membrana plasmática e o citoesqueleto em constante movimento, realizando através de reações químicas todas as funções necessárias para a manutenção da sua vida. </div>
<div align="center">
<br /></div>
<div align="center">
Minha sugestão para melhor entendimento tanto das estruturas, quanto do funcionamento da célula é essa animação em 3 dimensões produzida pelo NUEP/UFPR (<strong>Contatos: </strong>nuepe1.ufpr@gmail.com e ruths@ufpr.br)</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-YEw4OOKQlyE/Xsgn0RmyxQI/AAAAAAAAQLg/N0ZyO-TV0rIbY8xL7oyxOfaXt8qxbJXQQCLcBGAsYHQ/s1600/Sem%2Bt%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="628" data-original-width="1351" height="185" src="https://1.bp.blogspot.com/-YEw4OOKQlyE/Xsgn0RmyxQI/AAAAAAAAQLg/N0ZyO-TV0rIbY8xL7oyxOfaXt8qxbJXQQCLcBGAsYHQ/s400/Sem%2Bt%25C3%25ADtulo.png" width="400" /></a></div>
<br />
A célula 3D, além de trazer as informações científicas pertinentes,
propicia uma experiência impactante de navegação e interatividade com
a estrutura celular, em perfeita consonância com os mais avançados
recurso tecnológicos. Isso adquire especial importância se
considerarmos que a atual geração de alunos do nosso sistema
educacional é a geração visualmente mais estimulada que já existiu. Fonte: http://www.nuepe.ufpr.br/portal/?page_id=663<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://3d.cl3ver.com/0MKDN">Clique aqui, acesse e aprenda brincando com Célula interativa</a>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-58098516352296216942020-05-22T16:12:00.000-03:002020-05-22T16:12:23.187-03:00Dobradura simulando a molécula de DNA<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
A molécula de DNA ( ácido<br />desoxirribonucleico), contém o código genético<br />de cada ser vivo. Pelo modelo proposto por<br />Watson e Crick, ela é constituída por duas<br />cadeias paralelas de nucleotídeos unidos em<br />sequência , dispostas no espaço<br />helicoidalmente, ou seja, giram sobre seu<br />próprio eixo. </h1>
<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
A Proposta é baixar , imprimir e recortar o modelo e tentar repetir o processo para conseguir a sua dobradura da molécula de DNA.</h1>
<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
Material produzido pela UFPB - Núcleo de Difusão Biotecnológica<br />http://www.bioinfo.ufpb.br/ndb</h1>
<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
</h1>
<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
Clique se quiser baixar o modelo e as instruções <a href="https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjA2vK_lcjpAhWrIbkGHQ9fDSYQFjAIegQIARAC&url=https%3A%2F%2Fwww2.ibb.unesp.br%2FMuseu_Escola%2FEnsino_Fundamental%2FOrigami%2FArtigos%2FDNA%2Fo%2520DNA%2520em%2520origami.pdf&usg=AOvVaw1F7L5855JSWyOzQArOGlkR">em pdf. </a></h1>
<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0jOapfqVZlo/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/0jOapfqVZlo?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<h1 class="title style-scope ytd-video-primary-info-renderer">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=0jOapfqVZlo"> Clique assistir o vídeo </a></h1>
Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-84423185192581664792018-07-09T19:57:00.001-03:002018-07-09T20:06:33.002-03:00<h2>
Atividade Didática :<br />Modelo tridimensional representando uma célula confeccionada com material comestível</h2>
<br />
<h3>
Objetivos:</h3>
Com esta atividade espera-se que os estudantes:<br />
• Identifiquem a estrutura e o funcionamento das
organelas citoplasmáticas;<br />
• Classifique os seres vivos quanto ao número
de células (unicelular e pluricelular), tipo de
organização celular (procarionte e eucarionte),
forma de obtenção de energia (autótrofo e
heterótrofo) e tipo de reprodução (sexuada e
assexuada);<br />
• A utilização de material comestível, visa reduzir a produção de resíduos, contribuindo assim na Educação Ambiental;<br />
<br />
<br />
Tipos de células a ser representadas: animal, vegetal e bacteriana<br />
<br />
<h3>
Sugestão de Materiais:</h3>
Prato ou bandeja, livro didático e/ou fotocópias com imagens de células, palitos de dente e papel (plaquinhas com nome das organelas)<br />
Para o citoplasma: doce vendido em pote em qualquer sabor;<br />
Para a parede celular (célula vegetal) ou citoplasma, bolachas/biscoitos;<br />
Para as organelas: tubetes, balas de goma de diversos formatos; frutas e outros;<br />
<br />
Trabalho realizado em grupos de 3 ou 4 estudantes;<br />
<br />
<h3>
Avaliação:</h3>
Os trabalhos foram avaliadas de acordo com a estética e organização; foi avaliada ainda a apresentação oral do grupo sobre o modelo didático, as organelas representadas e qual a função de cada uma delas;<br />
<br />
<h2>
Fotos das atividade realizadas, nos colégios:</h2>
<h2>
C.E. Pedro Stelmachuck;</h2>
<h2>
C.E.Astolpho M. de Souza </h2>
<h2>
C.E. Lauro Muller Soares,</h2>
<h2>
localizados na cidade de União da Vitória, PR.</h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-AYr_daqIjLA/W0PlLbmf_TI/AAAAAAAALe8/lKYQYKfW8OgyecBtWlngqwg0LZOgaEBHACKgBGAs/s1600/20180625_100640.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-AYr_daqIjLA/W0PlLbmf_TI/AAAAAAAALe8/lKYQYKfW8OgyecBtWlngqwg0LZOgaEBHACKgBGAs/s320/20180625_100640.jpg" width="180" /></a><a href="https://2.bp.blogspot.com/-rBPaZbFx9pc/W0Pne7e8VtI/AAAAAAAALfU/jVTjCIgTH9wUQmWT8MHtCzQcMDYlzzeZgCKgBGAs/s1600/20180628_110513.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-rBPaZbFx9pc/W0Pne7e8VtI/AAAAAAAALfU/jVTjCIgTH9wUQmWT8MHtCzQcMDYlzzeZgCKgBGAs/s320/20180628_110513.jpg" width="180" /></a></div>
<h2>
</h2>
<br />
<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-qBcCYAe47z0/W0Pne1K2NAI/AAAAAAAALfU/V7cVLsqpd8w37bATuOCFBbpkDR5sot21wCKgBGAs/s1600/20180628_113307.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-qBcCYAe47z0/W0Pne1K2NAI/AAAAAAAALfU/V7cVLsqpd8w37bATuOCFBbpkDR5sot21wCKgBGAs/s320/20180628_113307.jpg" width="180" /></a><a href="https://4.bp.blogspot.com/-C0LtqnFi2oE/W0Pne4ZlhGI/AAAAAAAALfU/JyAEitk5LyUSnJTyPB4qkhtGTZIpnGQYgCKgBGAs/s1600/20180628_095700.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-C0LtqnFi2oE/W0Pne4ZlhGI/AAAAAAAALfU/JyAEitk5LyUSnJTyPB4qkhtGTZIpnGQYgCKgBGAs/s320/20180628_095700.jpg" width="180" /></a></div>
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<br /></div>
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-a7VuSxjLqYY/W0Pne9o_85I/AAAAAAAALfU/6Ey8YPneV10l1n3qavW9yK59la8ST_EjQCKgBGAs/s1600/20180706_100614.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://3.bp.blogspot.com/-a7VuSxjLqYY/W0Pne9o_85I/AAAAAAAALfU/6Ey8YPneV10l1n3qavW9yK59la8ST_EjQCKgBGAs/s320/20180706_100614.jpg" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-CjJ3EokYUxA/W0Pne29zIZI/AAAAAAAALfU/czi-2bLNpQ8dlcho_FL5KXSnj6hHz2nvACKgBGAs/s1600/20180706_102416.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://3.bp.blogspot.com/-CjJ3EokYUxA/W0Pne29zIZI/AAAAAAAALfU/czi-2bLNpQ8dlcho_FL5KXSnj6hHz2nvACKgBGAs/s320/20180706_102416.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
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</div>
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<a href="https://4.bp.blogspot.com/-gup-oh_uZfc/W0PnexSPQ_I/AAAAAAAALfU/ZcNwid9IHhc0O_Yr0DRwX-VvV1qnbR8bACKgBGAs/s1600/20180628_104448.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://4.bp.blogspot.com/-gup-oh_uZfc/W0PnexSPQ_I/AAAAAAAALfU/ZcNwid9IHhc0O_Yr0DRwX-VvV1qnbR8bACKgBGAs/s320/20180628_104448.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
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</div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-6xx2-H6ttiY/W0Pne48leVI/AAAAAAAALfU/7SrAwZKsA04aPiYHHo0cuCwOjslusutXgCKgBGAs/s1600/20180628_104534.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://3.bp.blogspot.com/-6xx2-H6ttiY/W0Pne48leVI/AAAAAAAALfU/7SrAwZKsA04aPiYHHo0cuCwOjslusutXgCKgBGAs/s320/20180628_104534.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-xbU8hzIJ448/W0Pne-g0NGI/AAAAAAAALfU/rauToVqjLUEZKkSw_VZd8pbAaf7yp1oxgCKgBGAs/s1600/20180627_074039.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://4.bp.blogspot.com/-xbU8hzIJ448/W0Pne-g0NGI/AAAAAAAALfU/rauToVqjLUEZKkSw_VZd8pbAaf7yp1oxgCKgBGAs/s320/20180627_074039.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-AnNTWsSaVY8/W0Pne8GwAFI/AAAAAAAALfU/JVkq-G8z980E5qg4ubXp6UT8B38blYqNQCKgBGAs/s1600/20180627_074121.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-AnNTWsSaVY8/W0Pne8GwAFI/AAAAAAAALfU/JVkq-G8z980E5qg4ubXp6UT8B38blYqNQCKgBGAs/s320/20180627_074121.jpg" width="180" /></a><a href="https://3.bp.blogspot.com/--SRI0BFqwLI/W0PlLcr1jUI/AAAAAAAALe8/auVmOXNqyWwjNx3fwrat1Y8GsvEd1NKygCKgBGAs/s1600/20180625_102844.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/--SRI0BFqwLI/W0PlLcr1jUI/AAAAAAAALe8/auVmOXNqyWwjNx3fwrat1Y8GsvEd1NKygCKgBGAs/s320/20180625_102844.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-eXSe9vuEmgo/W0Pne5dynJI/AAAAAAAALfU/aSAP07LIdNMDqpjXAbazLkEBA4jI76qJwCKgBGAs/s1600/20180627_080411.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-eXSe9vuEmgo/W0Pne5dynJI/AAAAAAAALfU/aSAP07LIdNMDqpjXAbazLkEBA4jI76qJwCKgBGAs/s320/20180627_080411.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
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</div>
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<a href="https://1.bp.blogspot.com/-JGYK8JjksZw/W0PlLRnfRTI/AAAAAAAALe8/G5u_BlqNNxQDYOCtED1FFBsmfxu8qLOoQCKgBGAs/s1600/20180625_094014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-JGYK8JjksZw/W0PlLRnfRTI/AAAAAAAALe8/G5u_BlqNNxQDYOCtED1FFBsmfxu8qLOoQCKgBGAs/s320/20180625_094014.jpg" width="320" /></a></div>
<h2>
</h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-F-uaqJOiCsw/W0PlLaTWVUI/AAAAAAAALe8/8TEhmvonNwwEddYzZSqXh6ymcevPBLKLgCKgBGAs/s1600/20180625_094027.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://4.bp.blogspot.com/-F-uaqJOiCsw/W0PlLaTWVUI/AAAAAAAALe8/8TEhmvonNwwEddYzZSqXh6ymcevPBLKLgCKgBGAs/s320/20180625_094027.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-PmXoitfO6k0/W0PlLZGihoI/AAAAAAAALe8/Kr0Jte2i1IwIQ6-6UwKT7NgL6CgYTzZGQCKgBGAs/s1600/20180625_100121.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-PmXoitfO6k0/W0PlLZGihoI/AAAAAAAALe8/Kr0Jte2i1IwIQ6-6UwKT7NgL6CgYTzZGQCKgBGAs/s320/20180625_100121.jpg" width="180" /></a><a href="https://4.bp.blogspot.com/-XyyNK_gTjWM/W0PlfbtbvVI/AAAAAAAALfE/yuiEfzK_Zw4ue0E8ZaTgpnuLFWml7d02ACKgBGAs/s1600/20180629_111415.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-XyyNK_gTjWM/W0PlfbtbvVI/AAAAAAAALfE/yuiEfzK_Zw4ue0E8ZaTgpnuLFWml7d02ACKgBGAs/s320/20180629_111415.jpg" width="180" /></a></div>
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<a href="https://1.bp.blogspot.com/-hj9QEUqspZ4/W0PlWKhgqLI/AAAAAAAALfA/ztCnbD_A8ec1-wMtBn3cygbE8IBgVpztgCKgBGAs/s1600/20180626_083654.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-hj9QEUqspZ4/W0PlWKhgqLI/AAAAAAAALfA/ztCnbD_A8ec1-wMtBn3cygbE8IBgVpztgCKgBGAs/s320/20180626_083654.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-SGJfd3zks7c/W0PlWAZL6pI/AAAAAAAALfA/FWQVe67g8HM2MlFzwqLaCOGsRQ09DgnlgCKgBGAs/s1600/20180626_085245.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-SGJfd3zks7c/W0PlWAZL6pI/AAAAAAAALfA/FWQVe67g8HM2MlFzwqLaCOGsRQ09DgnlgCKgBGAs/s320/20180626_085245.jpg" width="180" /></a><a href="https://2.bp.blogspot.com/-SLrzRz2vRkE/W0PlWFo60JI/AAAAAAAALfA/IPP_WVM4RyU7_C-pTfWc78TtnAQNSruVQCKgBGAs/s1600/20180626_103827.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-SLrzRz2vRkE/W0PlWFo60JI/AAAAAAAALfA/IPP_WVM4RyU7_C-pTfWc78TtnAQNSruVQCKgBGAs/s320/20180626_103827.jpg" width="180" /></a></div>
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<a href="https://4.bp.blogspot.com/-MxtmWBi1hT0/W0PlWAZPhYI/AAAAAAAALfA/wK1z8dsLTeEMj5ujVdMvywjJlVTCPOfKACKgBGAs/s1600/20180626_085256.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://4.bp.blogspot.com/-MxtmWBi1hT0/W0PlWAZPhYI/AAAAAAAALfA/wK1z8dsLTeEMj5ujVdMvywjJlVTCPOfKACKgBGAs/s320/20180626_085256.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://4.bp.blogspot.com/-Zbn_m6vFPxs/W0PlWLqn84I/AAAAAAAALfA/l5KWP_dGWIsIHHOezBggoVNFqpJbjhzdQCKgBGAs/s1600/20180626_104345.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-Zbn_m6vFPxs/W0PlWLqn84I/AAAAAAAALfA/l5KWP_dGWIsIHHOezBggoVNFqpJbjhzdQCKgBGAs/s320/20180626_104345.jpg" width="180" /></a><a href="https://3.bp.blogspot.com/-d-97UD8-948/W0PlfRtQtdI/AAAAAAAALfE/C7XljNd1IYIad4hZXtXVigSzS-UnA4UbwCKgBGAs/s1600/20180629_104037.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-d-97UD8-948/W0PlfRtQtdI/AAAAAAAALfE/C7XljNd1IYIad4hZXtXVigSzS-UnA4UbwCKgBGAs/s320/20180629_104037.jpg" width="180" /></a></div>
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<a href="https://4.bp.blogspot.com/-A0gUY9_LBKo/W0PlfagNNcI/AAAAAAAALfE/p28UGfsQ7ycKOspwFlq70r3bhXQr1EVdQCKgBGAs/s1600/20180629_110952.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://4.bp.blogspot.com/-A0gUY9_LBKo/W0PlfagNNcI/AAAAAAAALfE/p28UGfsQ7ycKOspwFlq70r3bhXQr1EVdQCKgBGAs/s320/20180629_110952.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Referencias:<br />
Como Fazer um Modelo de Célula<br />
<div>
<https: azer-um-modelo-de-c="" lula="" pt.wikihow.com="">Diretrizes Curriculares do estado do Paraná <http: arquivos="" dce_bio.pdf="" diretrizes="" ile="" www.educadores.diaadia.pr.gov.br=""></http:><br />
<br />
<br />
</https:></div>
Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-38332059483067420632018-02-21T16:55:00.000-03:002018-02-21T16:55:05.493-03:00Atividade didática para 6º ano Ciências <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/--CqCTFlhaYg/Wo3NK8AJizI/AAAAAAAAKRg/mBFUz32nErsbj4DswlPowW5kLplww6CygCLcBGAs/s1600/ca%25C3%25A7a%2Becologia%2Bblog.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="536" data-original-width="819" height="209" src="https://1.bp.blogspot.com/--CqCTFlhaYg/Wo3NK8AJizI/AAAAAAAAKRg/mBFUz32nErsbj4DswlPowW5kLplww6CygCLcBGAs/s320/ca%25C3%25A7a%2Becologia%2Bblog.png" width="320" /></a></div>
<br />
Atividade didática / caça palavras sobre Ecologia<br />
<br />
Caixa de Palavras<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-fOUAFB5x5VA/Wo3OBVNh_TI/AAAAAAAAKRo/iPe3yOFjzGEnu709XOqUaS0_26Hctpq9wCLcBGAs/s1600/cx%2Bpalavras%2Beco.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="460" data-original-width="819" height="179" src="https://2.bp.blogspot.com/-fOUAFB5x5VA/Wo3OBVNh_TI/AAAAAAAAKRo/iPe3yOFjzGEnu709XOqUaS0_26Hctpq9wCLcBGAs/s320/cx%2Bpalavras%2Beco.png" width="320" /></a></div>
<br />Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-49193889033490244912018-01-30T23:28:00.000-02:002018-01-30T23:35:13.885-02:00Desenvolvimento de jogo para o ensino de Biologia: ludo da fotossíntese<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 10.5pt;">Estou
disponibilizando minha dissertação do mestrado concluído em 2015, bem
como o jogo didático completo que se encontra no manual de instruções.</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 10.5pt;">Qualquer dúvida podem entrar em contato
pelo email: <a href="mailto:silmara.cordeiro@gmail.com">silmara.cordeiro@gmail.com</a> ou pelas redes sociais: </span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 10.5pt;"><a href="https://www.facebook.com/silmara.cordeiro">https://www.facebook.com/silmara.cordeiro</a> </span><span style="color: #333333; font-family: "helvetica" , sans-serif; font-size: 10.5pt;"><br /><a href="https://twitter.com/profsilcordeiro">https://twitter.com/profsilcordeiro</a><br />
<span style="background: white;">Segue uma breve descrição do trabalho:</span></span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p>A produção de um jogo didático
intitulado Ludo da Fotossíntese busca ser uma ferramenta que auxilie na compreensão
dos mecanismos bioquímicos da Fotossíntese.</o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-fuxN_pkqaRY/WnEbTpQjYKI/AAAAAAAAKFE/Teg2Ylj6uXwNf7U5yl00GmaDYHbTSc66ACLcBGAs/s1600/Jogo%2Bda%2Bfottossintese.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="505" data-original-width="932" height="173" src="https://4.bp.blogspot.com/-fuxN_pkqaRY/WnEbTpQjYKI/AAAAAAAAKFE/Teg2Ylj6uXwNf7U5yl00GmaDYHbTSc66ACLcBGAs/s320/Jogo%2Bda%2Bfottossintese.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> Tabuleiro do Ludo da Fotossíntese</o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><a href="http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1924">Download Texto Completo: </a> </o:p></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-913811595660813220.post-62883650461545711052018-01-23T16:42:00.000-02:002018-01-30T23:29:36.140-02:00 Apresentação da disciplina de Biologia. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/iGqJyXhi68c/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iGqJyXhi68c?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<h2 style="text-align: center;">
Mapa de conceitos sobre as </h2>
<h2 style="text-align: center;">
Características Gerais dos Seres Vivos</h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-0SHf0Mm4cqE/WmeBcrvTQRI/AAAAAAAAJ4s/mWVtL1ygjIMoPedbb40O0ueOS2vow6iGgCLcBGAs/s1600/CGSV.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="575" data-original-width="829" height="221" src="https://1.bp.blogspot.com/-0SHf0Mm4cqE/WmeBcrvTQRI/AAAAAAAAJ4s/mWVtL1ygjIMoPedbb40O0ueOS2vow6iGgCLcBGAs/s320/CGSV.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Silmara Terezinha Pires Cordeirohttp://www.blogger.com/profile/14781495571155750677noreply@blogger.com0